TOP

Lezen in groep 3

Inmiddels kennen de kinderen alle letters en zijn ze volop bezig met lezen. In de bibliotheek kunt u ook terecht voor boeken. Hier staat op de rug van het boek het leesniveau. U kunt bijvoorbeeld een keuze maken uit M3 (midden groep 3), E3 (eind groep 3), M4 (midden groep 4) enz. Als u precies wilt weten welk niveau uw kind al kan lezen, vraag het gerust aan de leerkracht van uw kind.

Hier wat foto’s van groep 3.U ziet kinderen duo-lezen. Hierbij kiezen kinderen zelf een ander kind en lezen samen uit één boek. Daarbij leest het ene kind hardop en de ander wijst precies aan met een kaartje waar het kind is.
U ziet ook tutorlezen; hier lezen kinderen van groep 3 met een kind uit groep 8. Daarbij lezen zij samen uit hetzelfde boek.

 

TOP

Kinderboekenweek: Superhelden

Het thema van de kinderboekenweek 2011 is “Superhelden”. In de klas zijn we allerlei leuke boeken aan het lezen over superhelden. Het boek “Superheldjes” vinden de kinderen in groep 3b helemaal geweldig! Dat gaat over kleine groene heldjes die kleine ongelukken veroorzaken. Dit doen zij omdat er anders nog ergere dingen zouden gebeuren. Je kunt het boek bekijken op youtube: klik hier. Hieronder zie je foto’s van fotolijstjes die de kinderen hebben gemaakt met daarin hun eigen Superheldje.

TOP

Komt het dier uit een ei?

SANYO DIGITAL CAMERA Bij kern 6 van de methode Veilig leren lezen gaat het over dieren die uit een ei of juist niet uit een ei komen. Om goed te onthouden welk dier nou wel en welk dier nou niet uit een ei komt, hebben we in de klas een schema gemaakt. De kinderen mochten zelf een dier tekenen. Daarna vulden we met de klas het schema in. Als je hierop klikt zie je hoe je dit schema kan maken.

TOP

Kerstdobbelspel

In de klas speelden we een kerstdobbelspel. Eerst maakten we in tweetallen een dobbelsteen. Dat was nog best moeilijk. Daarna konden we het spel spelen. De letter die je had gegooid, mocht je wegstrepen op je kaart. Wie het eerst een volle kaart heeft, heeft gewonnen.

TOP

Lange woorden met “Kerst”

Een leuk idee stond op de site van Veilig leren lezen. Maak je eigen kerstboekje met samengestelde woorden. Knip eerst allerlei kerstwoorden uit en leg deze netjes op een stapeltje. Vervolgens wordt dit aan het woordje “kerst” vastgeniet. Probeer deze lange woorden maar eens te lezen!

TOP

Verhaaltjes maken met de letterdoos

Naar aanleiding van het thema ‘sprookjes’ van kern 5 hebben de kinderen verhaaltjes gemaakt op de letterdoos. Met behulp van opdrachtkaarten die je op de site van veilig leren lezen kunt vinden (klik dan op het kopje ‘thematip sprookjes’) zijn de kinderen aan de slag gegaan. Er kwamen leuke lange woorden uit. Zo maakte een kind de volgende zin: “ik wil graag toovurkragt”. De verhalen van de kinderen waren erg leuk om te lezen! Zie de foto’s hieronder.

TOP

Woorden maken met het woord ‘Sinterklaas’

De kinderen zijn in groepjes aan de slag gegaan met de letters uit het woord ‘Sinterklaas’. Door de letters door elkaar te husselen, kregen de kinderen al snel nieuwe woorden. Voorbeelden van deze woorden zijn bijvoorbeeld: klaas, slak, er, in, sint, sik, ren etc. Op de foto’s zie je de resultaten van deze opdracht. Klik hier en je wordt doorverwezen naar de site waarop je het werkblad kunt vinden. Klik dan vervolgens op de ‘zonkinderen suggesties kern 5′. Je vindt hier ook andere lange woorden waarmee je aan de slag kunt gaan (kerstboombal en sneeuwman).

TOP

10 Leerzame spelletjes

Hieronder een aantal leuke links voor spelletjes op internet:

  1. Erbij en eraf-sommen maken samen met Robbie
  2. De getallenlijn t/m 10
  3. Speel leuke en leerzame spelletjes op de site van netwijs.
  4. Memory met plaatjes
  5. Patroon maken met de kralenketting
  6. Zinnen lezen over Sint en Piet
  7. Oefeningen met de letter eu van reus
  8. Leer hier meer woordenschatwoorden
  9. Prentenboeken bekijken en luisteren
  10. Leesoefeningen. Zoek het goede plaatje bij het woord.
TOP

Bibliotheek

Groep 3 bezocht vandaag de bibliotheek. Het was erg koud buiten dus we kwamen als ijsklontjes binnen. In de bibliotheek werden we voorgelezen door de mevrouw van de bibliotheek. Het was dit keer een leuk verhaal dat ook nog eens rijmde. Na dit verhaal mochten we zelf boekjes gaan uitzoeken. Deze boekjes mogen we dan ook meenemen naar de klas. Hieronder zie je enkele foto’s van ons bezoekje aan de bibliotheek.

TOP

Kinderboekenweek 2010

SANYO DIGITAL CAMERA Het thema van de kinderboekenweek is dit jaar: “De grote tekententoonstelling”(Klik hier om naar de website te gaan van de kinderboekenweek 2010). Het gaat dit jaar vooral over de prenten en platen in boeken. Daarom heeft elke klas bij ons school een “boekfiguur”uitgekozen. Dit is een bekend figuur uit een prentenboek (bijvoorbeeld: kikker, nijntje, kleine beer, de mooiste vis enz.) Groep 3b heeft Elmer de gekleurde olifant uitgekozen. We hebben Elmer in het groot gemaakt op karton en in een aantal gekleurde vlakken hebben wij zelf ons lievelingsdier getekend met gekleurde vlakken. Zo had Amina een poes getekend met gekleurde vlakken. De tekeningen zijn op de gekleurde vlakken van Elmer geplakt. Over deze tekeningen heen hebben we “luikjes” gemaakt. Zo kunnen de kinderen zelf kijken achter welk luikje hun tekening verstopt zit. Elmer is nu te zien op de gang van groep 3b. Komt u hem ook in het echt bekijken?

TOP

TipTop-doos

SANYO DIGITAL CAMERA SANYO DIGITAL CAMERA Vandaag hebben de kinderen voor het eerst met de tiptop-doos gewerkt. Dit is materiaal dat hoort bij de methode “veilig leren lezen”. De kinderen leggen een kaart op de tiptop-doos. Vervolgens maken ze de opdrachten. Voorbeeld: Bij een kaart was het de bedoeling dat als je de letter “oo” hoort in het midden dan leg je een balletje op het gaatje. Hoor je die letter niet, dan leg je daar geen balletje neer. Als je klaar bent met je kaart mag je trekken aan het lipje onderaan de kaart. Als je alles goed gegaan hebt dan vallen alle balletjes door de gaatjes. Heb je een foutje gemaakt, dan blijft het balletje liggen op de kaart. Een leuk en leerzaam spelletje!

TOP

Computeren

Één keer in de week hebben de kinderen van groep 3b computerles. Ze gaan spelletjes doen die te maken hebben met veilig leren lezen. Ook doen we rekenspelletjes van Ambrasoft. Klik hier om thuis ook spelletjes doen van Ambrasoft. Op de foto’s zie je spelletjes die horen bij het programma van veilig leren lezen.

TOP

De letterdoos

Letterdoos In groep 3 hebben we een hulpmiddel voor de kinderen om zelf woordjes te gaan maken. Dit is de letterdoos. Hierbij pakken ze letters en maken hierbij de woordjes die we hebben geleerd (ik, maan, roos, vis, sok, pen, en, aan). Sommige kinderen proberen al nieuwe woorden te leggen. Zo hadden zij bijvoorbeeld ook: aap, raam, mis, rik, som, maak en ren gemaakt.

TOP

De brievenbus

brievenbus Bij het boekje:  “Waar is mijn pen?”  gaat het over een beer die op zoek is naar zijn pen. Hij wil graag schrijver worden en leuke gedichtjes en verhalen maken voor zijn vriendjes. Met een pen kun je natuurlijk ook allerlei briefjes schrijven. Om dit te stimuleren hebben we in de klas een brievenbus gemaakt. Hierin kunnen de kinderen briefjes doen die zij zelf hebben geschreven. Af en toe halen we de brievenbus leeg en bekijken we alle briefjes die de kinderen erin hebben gedaan. Sommige kinderen hadden zelfs thuis briefjes geschreven, hartstikke leuk!

Briefje
TOP

Klassenafspraken

In de klas hebben we tijdens een kringgesprek gesproken over regels en afspraken in de klas. Kinderen kwamen met leuke ideeën: “Je mag niet met je vinger in je neus pulken; je moet dan eerst een doekje halen!”

De afspraken die we in de klas hebben gemaakt, heb ik vervolgens opgezocht in “pictogrammentaal“. Dit heb ik gedaan omdat de kinderen de regels nog niet kunnen lezen. De rode pictogrammen zijn in negatieve vorm opgeschreven (NIET schelden, NIET storen). Dan vertel je de kinderen alleen wat ze niet mogen. De groene pictogrammen zijn in positieve vorm geschreven. Dan schrijf je op hoe de kinderen zich goed moeten gedragen.